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营仔二中以管理促质量，以质量求发展，不断提高规范化办学水平，成效显著。该校1991年办学以来，为市重点中学输送了300多名优秀学生。近年来，该校先后被评为市“双优学校”、市一级学校，获市文明单位称号。去年，被评为廉江市中考先进单位。
今年中考该校再创佳绩，上湛江一中多人，上廉江中学百余人，上重点中学人数居全市第五，全市初级中学第二（仅次于廉江四中）。
该校通过“六大措施”不断提高规范化管理水平。
1、以年级组为单位，实行分级管理。划分快、慢班，分类教学，建立校长、级组长、班主任分级负责制，既抓快班“重点”又抓慢班“难点”。在学校内部管理上，制定完善一系列规章制度，抓好学生着装、仪表、作息、值日等的细微管理，规范校风校纪。
2、抓好教学质量目标管理。以质量为中心，给班级、班组下目标、定任务，抓好教材、科比、应试等环节的衔接，突出抓好学生的学习管理。在应试教学方面，坚持高标准严要求，对初三级的应试教学，参照湛江一中的应试教学方法，努力提高学生应试能力。通过目标管理，教学质量不断提高，取得可喜的教学成果。96年该校被湛江市教委评为“办得好的初中”；2003年受到湛江市考试中心表彰；2003年4月，该校李小娇同学参加全国物理竞赛荣获一等奖。
3、加强对教学过程的管理。建立教师岗位量化考核制度，通过每月一查（查进度、教案、作业、试卷），及时掌握教师教学和学生学习动态，在此基础上，不断改进教学方法，探索出有效的变“我学会”为“我会学”，变“一言堂”为“授之以渔”的教学方法，通过反复训练，正确引导学生疏理知识，总结规律，提高学习领会能力。
4、抓好对教师的管理。一是重视抓好教师队伍的思想道德建设。利用每个星期天晚上召开教师例会的契机，抓好师德和队伍纪律教育。二是拓宽用人渠道，大力引进各类教学人才。针对教师缺编情况，该校积极争取市有关部门重视支持，引进优秀人才补充编缺，培养教学拔尖人才。今年7月，积极争取引进广西师范大学本科毕业生5名。通过加强教师队伍建设，该校教师队伍在年龄结构、文化层次、综合素质方面均得到进一步提高。三是抓好对教师的培养使用。该校现有学生2400多人，教师73人（编制104人），在教师缺编较大的情况下，坚持深挖潜力，大胆使用年轻教师担纲，培养教师“特别能吃苦耐劳”的刻苦攻坚和团队合作精神。同时，健全教师集体备课制度，对新进教师听课、教案把关制度和教师谈话工作制度，抓好以老带新，共同进步。四是建立教学激励机制。把教师教学与评先评优、年度考核及晋升等有机结合，促进教师成才。该校近年先后有3名教师被评为湛江市先进教师。
5、加强德育教育管理。坚持育人为本，德育先行。（1）请市武装部协助，每年对入学新生进行国防军事、革命传统和纪律教育；（2）成立班主任理事会，制定班主任工作奖惩制度；（3）加强对学生的理想、道德、情操教育，营造和谐学习气氛。
6、搞好综合管理。从学校领导班子抓起，强化全局观念，注重部门协作，形成团结协作、严谨治学的良好氛围。
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